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“为美国而教”北卡罗来纳州分会在CCL庆祝RISE奖学金项目

Teach For America NC Celebrates RISE Fellowship at CCL
2026-06-18 en

“为美国而教”北卡罗来纳州分会(TFA NC)在格林斯伯勒的创意领导力中心(CCL)庆祝其2025–2026年度RISE奖学金项目。

正文

「为美国而教」北卡罗来纳州分会(Teach For America North Carolina,TFA NC)于 2026 年 6 月 18 日在创意领导力中心(CCL)格林斯伯勒校区举办了 2025–2026 学年 RISE 学者项目的结营庆典。活动表彰了 TFA 校友——他们在过去一学年中深化领导力、提升学生成果,并在北卡罗来纳州各地完成了基于社区的影响力项目。
活动吸引教育领导者、合作伙伴和社区成员齐聚 CCL 格林斯伯勒校区,参加正式的庆祝仪式,向 37 名 RISE 学者致敬。学者们展示的影响力项目反映了遍布北卡罗来纳州课堂与学校的实践——宛如横贯全州的教育者领导力星座。
「为美国而教」北卡罗来纳州分会执行董事罗宾·费尔曼(Robyn Fehrman)感言道:「RISE 证明,当我们把教育者作为领导者——而非仅仅作为教师——来投资时,我们就改变了孩子们的可能性。在场的每一位学者都代表着北卡罗来纳州的一个社区,那里的人民正在把这一信念付诸实践。」
创意领导力中心(CCL)执行顾问戴维·奥特曼(David Altman)博士分享道:「CCL 致力于加强 K-12 学校、学校系统乃至更广范围的教育领导力已有 40 多年,我们所在的北卡罗来纳州更是与我们心意相通。与『为美国而教』北卡分会伙伴支持 RISE 学者项目,正是体现我们使命的那类社区投资——培养富有创造力的领导者,为学生、学校和系统带来持久的改变。」
「为美国而教」北卡罗来纳州分会校友影响力董事总经理卡琳·普莱森特(Karyn Pleasant)表示:「RISE 根植于一个朴素而有力的信念:当教育者获得支持、迎接挑战、并在社区中彼此联结时,他们的领导力会以直接惠及学生和学校的方式成长。今年的学者们证明了,当校友教育者获得反思实践的空间、追求有意义的影响力项目,并与同行和导师共同强化领导力时,一切皆有可能。在这个学者项目学年落幕之际,我们不仅庆祝他们已经取得的成就,也庆祝他们将为北卡罗来纳州的学生、学校和社区延续下去的势能。」
「为美国而教」北卡分会每年通过「点燃」(Ignite)辅导学者项目、两年从教团和校友领导力发展工作服务数万名学生。自 1990 年以来,TFA NC 已向「老北部之州」(Old North State,北卡罗来纳州别称)招募了 4,300 余名一年级教师,仅在其教学首年累计执教学生就超过 255,000 名。通过创新的本州项目和专业发展机会,「为美国而教」北卡分会还持续支持 TFA 的校友领导者,包括教师型领导者、学校领导者,以及在各行业各领域追求以儿童为中心解决方案的领导者。可了解更多关于「为美国而教」北卡罗来纳州分会的信息。
「为美国而教」北卡分会的重投学生卓越(RISE,Reinvesting in Student Excellence)学者项目支持校友教育者强化实践、成长为领导者,并为北卡罗来纳州的学生创造卓越的学习机会。
自 2022 年启动以来,RISE 学者项目的影响力包括:
通过 RISE,学者们把学习转化为行动,设计并引领能够强化学生体验、建设更强健学校社区的工作。
在创意领导力中心(CCL),我们创造积极变革涟漪效应的动力支撑着一切工作。50 多年来,我们开创性地为从社区领导者到首席执行官(CEO)的各层级领导者提供领导力发展解决方案。我们持续位列全球高管教育顶级提供者之列,基于研究的课程与解决方案激励全球各类组织中各个层级的个体——包括《财富》(Fortune)1000 强企业中的 2/3——点燃非凡变革。
在创意领导力中心(CCL),我们创造积极变革涟漪效应的动力支撑着一切工作。50 多年来,我们开创性地为从社区领导者到首席执行官(CEO)的各层级领导者提供领导力发展解决方案。我们持续位列全球高管教育顶级提供者之列,基于研究的课程与解决方案激励全球各类组织中各个层级的个体——包括《财富》(Fortune)1000 强企业中的 2/3——点燃非凡变革。
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