增进人们对城乡地区经济、社会、政治与生态相互依存关系的清晰认识与关注；使每个人获得保护和改善环境所需的知识、价值观、态度、承诺和技能；在个人、群体和整个社会层面形成对待环境的新行为模式；通过将机构和专家联结为网络并加工与传播信息，促进面向可持续发展的环境教育发展。
联合国教科文组织/环境规划署国际环境教育方案（IEEP）1975年作为联合国环境规划署与联合国教科文组织的联合项目启动，是对1972年瑞典斯德哥尔摩联合国人类环境会议第96号建议的回应。该方案致力于增进对城乡地区经济、社会、政治与生态相互依存关系的认识与关注，使每个人获得保护和改善环境所需的知识、价值观、态度、承诺和技能，形成对待环境的新行为模式，并通过联结机构和专家组成网络、加工与传播信息，促进面向可持续发展的环境教育。该方案法文名称为Programme international d'éducation relative à l'environnement；1995年以后未见活动报道。
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1975年作为E-XE4161——联合国环境规划署（UN Environment）与B-XB3383——联合国教科文组织（UNESCO）的联合项目设立，是对1972年瑞典斯德哥尔摩联合国人类环境会议第96号建议的回应。亦称国际环境教育方案（法文：Programme international d'éducation relative à l'environnement）。1995年以后未见活动报道。
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