加强成员国教师教育机构的能力；在教育中引入信息与通信技术（ICT）；建立伙伴机构网络以促进经验分享；就非洲教师教育机构开展研究与发展；利用远程教育提升教师教育机构的能力；通过与非洲联盟及次区域、区域教育机构协作，把教育发展与经济发展联系起来；通过“非洲发展新伙伴关系”促进教育领域的国际合作。
联合国教科文组织非洲国际能力建设研究所（IICBA）1997年10月20日由UNESCO与埃塞俄比亚联邦民主共和国政府签署协定设立，旨在回应非洲成员国乃至广大发展中国家对人力资源开发和能力建设的需求；1999年在亚的斯亚贝巴启用临时办事处，是UNESCO秘书处领导下六个研究所和中心之一。该所致力于加强教师教育机构能力、在教育中引入信息与通信技术、建设伙伴网络并在非洲开展研究和远程教育。研究所由12名理事组成的理事会治理，理事以个人身份任职并各配1名副理事，均由UNESCO总干事任命。
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1997年10月20日，B-XB3383——联合国教科文组织（UNESCO）与埃塞俄比亚联邦民主共和国政府签署协定，商定设立该研究所，以满足非洲成员国特别是广大发展中国家对人力资源开发和能力建设的需求。研究所主任自1998年12月1日起任命。UNESCO总干事任命了临时理事会，其第一次会议于1999年2月10日至11日在法国巴黎举行。研究所的临时办事处由埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴的教育部免费提供，1999年5月由主管非洲事务的助理总干事正式启用。该所是UNESCO秘书处领导下6个研究所和中心之一。
理事会由12名正式成员组成，成员按其在教育与研究所涉领域的声望遴选并以个人身份任职，每名正式成员另有一名代表相同专业领域的副成员。正副成员均由UNESCO总干事任命，具体为：（1）9名成员及其副成员任期4年，兼顾公正的地理、语言和性别分配，其中1名成员及其副成员须为东道国国民；（2）2名成员及其副成员来自非洲区域组织，任期3年并按轮换指定，即D-XD8572——非洲联盟（AU）、E-XE4174——联合国非洲经济委员会（ECA）、F-XF0018——非洲开发银行（ADB）和F-XE1750——非洲教育发展协会（ADEA）；（3）1名成员及其副成员任期3年，代表包括基金会在内的双边捐助界。
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