作为本地区国家间合作的新形式,通过采用能够更清晰辨别各国在此领域所作努力的过程与结果的方法,提高教育的质量和公平性;在政策制定以及跟踪和执行教育政策两方面开展评估。
拉丁美洲教育质量评估实验室(西班牙文:Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación,LLECE)于1994年11月10日在墨西哥城成立,由联合国教科文组织拉丁美洲和加勒比地区驻圣地亚哥地区教育办事处协调,最初在拉丁美洲和加勒比教育重大项目框架内开展活动,该项目于2001年3月终止。实验室作为本地区国家间合作的新形式,通过能更清晰辨别各国努力的过程与结果的方法提高教育的质量与公平性,并在政策制定和教育政策的跟踪与执行两方面开展评估;以“国家评估体系网络”形式组织并设技术协调组,登记会址为智利圣地亚哥。
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1994年11月10日在墨西哥城成立。由E-XE9580——联合国教科文组织拉丁美洲和加勒比地区圣地亚哥地区教育办事处协调,最初在U-XE1039——拉丁美洲和加勒比教育重大项目框架内开展活动,该项目于2001年3月终止。
以“国家评估体系网络”的形式组织,各国由国家评估或测评体系的协调人代表。技术协调组,由协调人、技术助理、方案助理以及规划、管理、监测与评估处主任组成。
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