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太平洋岛国与 IUPAP

The Pacific Island Nations and IUPAP
2026-04-24 en

「物理学在太平洋地区的作用比以往任何时候都更为关键」——斐济大学科学系主任拉门德拉·普拉萨德副教授如是说。自 IUPAP 创立至今已逾一百零四年,期间太平洋岛国一直没有正式代表——直到现在,这种局面或许即将…改变

正文

「物理学在太平洋地区的作用比以往任何时候都更为关键」——斐济大学科学系主任 Ramendra Prasad 副教授。
国际纯粹与应用物理学联合会(IUPAP)成立已一百零四年,此前还没有来自太平洋岛屿的正式代表——不过现在或许正在改变。2025 年 11 月,IUPAP 与联合国教科文组织(UNESCO)在斐济楠迪联合举办太平洋物理周。「IUPAP—UNESCO 帕西菲卡物理学峰会」将巴布亚新几内亚、新喀里多尼亚、所罗门群岛、瓦努阿图、萨摩亚和斐济的代表汇聚在斐济楠迪,会期两天,时间在 2025 年 11 月。
三大关键问题变得无比清晰。第一,诸岛研究者中不乏瑰宝,却在吸引学生方面面临困难——学生认为职业前景有限,而毕业生和教职人员都能在离乡之处找到更优薪酬。第二,一种精神涌现出来,即建立并扩展太平洋地区现有的合作。第三,各岛正面临气候变化与灾害带来的生存威胁,而物理学可以发挥多重作用。
与物理学峰会并行举行的是,UNESCO 在 IUPAP 支持下举办了为期 5 天的青年科学家创业与创新活动,带有物理学与气候变化的色彩。这场高强度的训练营由 ET Cube 的 Surya Raghu 组织,以生动活泼的团队设计开发创新产品,并进行最具感染力推介方案的竞赛,评审是来自本地区(包括新西兰)的四位风险投资人。国际大学生物理学会(IAPS,即 IUPAP AC5)为获胜团队的奖品作出了贡献,颁奖时响起热烈掌声。
两场活动的喜悦之情溢于言表。正如斐济大学的 Ramen Prasad 所评论的:「UNESCO 的支持和 IUPAP 的参与,对获得所需的杠杆效应至关重要」;谈及把太平洋物理学家聚在一起谈论物理:「这很少发生,因为在各岛之间旅行既昂贵又耗时。大家热切希望携手合作,克服本地区物理学现状的种种挑战」。创业活动还将汤加和基里巴斯加入到了参与岛屿国家的行列。
相关筹划始于 2018 年,由时任 IUPAP 会员与发展副主席(2018—2024)的 Nithaya Chetty 发起。萨摩亚国立大学与 OpenSTAR Technologies(新西兰一家充满活力的聚变初创企业)的 Gabriel Bioletti 以无穷的想象力与耐心,在萨摩亚与斐济主持了当地组委会(LOC);Igle Gledhill 以 IUPAP 会员与发展副主席(2025—2027)兼第 21 工作组秘书的身份主持了峰会的国际组织委员会(IOC);Surya Raghu 主持了联合委员会。UNESCO 太平洋办事处的 Susan Schneegans(驻萨摩亚)和 Artika Devi(驻斐济)提供了至关重要的建议与不懈的鼓励。国际理论物理中心(ICTP)成为不可或缺的伙伴,资助了来自巴布亚新几内亚、新喀里多尼亚和瓦努阿图的校友,并派出地球科学部的 Riccardo Farneti 作为特使。曾任 C17 主席的 Cather Simpson 与 Halina Rubinsztein-Dunlop 动员了支持。来自世界各地的物理学会与研究机构纷纷伸出援手,帮助解决机票与住宿[1],每一位岛屿参与者都获得了全额资助。
在两场活动中,IUPAP C13 主席 Joe Niemela 与 C14 主席 Manjula Sharma 都展现出饱满的热情与洞见。Dhrisha Charan 代表南太平洋物理学会。现场即成立了两支任务团队并已开始推进:一支研究正式合作与 IUPAP 会员资格事宜(成员包括南太平洋大学斐济校区的 Sushil Kumar 教授),另一支负责提交支持性活动的提案(由巴布亚新几内亚的 Manu Rawali 担任主席)。
南太平洋大学(USP)的 Awnesh Singh 博士是政府间气候变化专门委员会(IPCC)第七次评估报告的协调主笔作者之一,现已获聘加入 IUPAP 第 21 工作组——面向气候变化行动与可持续发展的物理学,该工作组正深度参与 2027 年国际物理大会的筹备。
太平洋诸岛国家确实身处气候变化最前沿,正面临海平面上升、毁灭性的风暴与洪水、因渔群东移而致的经济困境,以及对稳定能源供应和储能系统的迫切需求。海啸与地震频发。灾害风险与恢复是重大议题;农村地区需要实用且可及的预警与救援通信。计算物理学几乎未被提及,医学物理学家则似乎闻所未闻。在物理周上,物理学在教育、创新、可持续性与韧性方面的丰富角色得以彰显。
在交流晚宴上,斐济教育部长 Aseri Radrodro 议员呼吁在太平洋地区的物理与基础科学教育和研究方面实现积极变革。教育部常务秘书 Navin Raj 先生(本人是物理学家)以极为强烈的措辞痛惜其母校物理专业毕业生人数从他就读毕业之年的 120 人降至去年的仅 5 人,并说:「看到这些激励人心的论坛,我深受鼓舞。当我走进学校、走进社区,向他们讲述你们所做的工作时,我既能激励学生,也能点燃他们对物理的好奇心。」
[1]美国物理学会(APS)、德国物理学会(DPG)、国际理论物理中心(ICTP)、澳大利亚物理研究所、澳大利亚科学院、光子工厂(Photon Factory)、Dodd-Walls 中心、麦克迪尔米德研究所(MacDiarmid Institute)、奥克兰大学;以实物形式支持者包括南非物理研究所、斐济国立大学、斐济大学、萨摩亚国立大学;以及 IUPAP 第 21 工作组「面向气候变化行动与可持续发展的物理学」。

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