种族灭绝观察

其开创性著作「种族灭绝的八个阶段」为政府、政府间组织、非国家行为体和民间社会提供了一个预测模型，用于分析高风险局势，以进行教育、政策分析和倡导。斯坦顿（Stanton）教授向秘书长概要介绍了这一理论。
斯坦顿教授是美国弗吉尼亚州费尔法克斯县乔治梅森大学种族灭绝研究与预防研究教授。除在「种族灭绝观察」（Genocide Watch）担任职务外，他还是柬埔寨种族灭绝项目的创始人和主任，以及终结种族灭绝国际运动的创始人和主席。
2007 年至 2009 年，他担任国际种族灭绝学者协会主席。
教授以自身血统为荣：他是妇女选举权活动家伊丽莎白·卡迪·斯坦顿（Elizabeth Cady Stanton）和废奴领袖亨利·布鲁斯特·斯坦顿（Henry Brewster Stanton）的后裔。年轻时，他曾赴密西西比州担任选举权工作者，作为和平队志愿者赴科特迪瓦服务，并于 1980 年担任世界教会服务组织／CARE 救济会的柬埔寨现场主任。
在他的主持下，政府间组织 EDU 秘书长批准了多个促进民族与国家间和平共处的机构的认证，例如哥斯达黎加和平大学的地球宪章可持续教育发展中心、和平与外交研究学会、国际和平与发展培训中心（IPDTC）PATRIR 以及布达佩斯预防种族灭绝和大规模暴行国际中心。
因此，欧文·勒万斯阁下非常高兴地接待了格雷戈里·H·斯坦顿教授，他对种族灭绝研究与预防事业的执着享誉全球。
他是「种族灭绝观察」——终结种族灭绝国际联盟的创始人。
在出任乔治梅森大学冲突分析与解决学院种族灭绝研究与预防教授之前，斯坦顿教授曾任弗吉尼亚州弗雷德里克斯堡玛丽·华盛顿大学詹姆斯·法默人权教授，并在华盛顿与李大学、美利坚大学和斯威士兰大学担任法学教授。他拥有奥林学院、哈佛神学院、耶鲁法学院学位，以及芝加哥大学文化人类学博士学位。他曾是伍德罗·威尔逊国际学者中心的研究员。
斯坦顿教授的职业生涯并非纯学术，他本人作为外交官拥有深厚的实践经验。他于 1992 年至 1999 年任职于美国国务院，期间起草了设立卢旺达问题国际刑事法庭、布隆迪调查委员会和中非武器流通委员会的联合国安理会决议。他还起草了有助于结束莫桑比克内战的联合国维和行动决议。1994 年，斯坦顿因其就美国对卢旺达种族灭绝政策的异议，荣获美国外交服务协会有声望的 W. 埃夫里尔·哈里曼奖，以表彰其「体现智识勇气的、对外交实践非同寻常的贡献」。他撰写了国务院关于将柬埔寨红色高棉绳之以法的方案选择报告。
欧文·勒万斯阁下称斯坦顿教授为「志同道合之人」，并感谢他出色的陈述，以及他对外交与和平推广事业的贡献。
政府间组织 EDU 秘书长近期向员工简报指出，必须警惕青年党（Al-Shabaab）、博科圣地和「伊斯兰国」等近期现象对和平共处与教育构成的当前威胁。
这些及类似组织的行动正在全球造成动荡、大规模迁徙、难民危机、种族灭绝，以及对儿童和成人教育的破坏。